當班主任收到這些奇奇怪怪的請假條,如果沒有必要被給學生假期的,一定要拒絕。因為這些學生如果習慣了用請假條來給自己增多一點假期,他們就會懈怠學習。
一個合格的老師收到學生請假條以后一定會核對情況。其次,這些小學生的請假條肯定是錯洞百出的。對于老師而言,一定要耳提面命,教會這些學生用正確的格式來寫請假條。
個人見解與分析:
作為小學的老師,最開心的莫過于每天能夠陪伴在孩子身邊,從事最純凈的教育工作。但是這些老師也有一個無奈之處,面對這些懵懂無知的學生,啟蒙老師任務非常重。
特別是三年級的老師,這些孩子剛剛學習寫作文,想要教會這些學生用恰當的語言,表達出自己的思維,談何容易?
不管是哪個階段的孩子,他們想要在自己的學習上取得較高的成績,老師和家長就必須配合起來,站在統一戰線上對這些學生實施最合適的教育方法。
例如,看到這些平時在生活中愛請假的學生,作為老師就應該跟家長溝通是什么樣的情況,在一定程度上來說,只有家庭教育和學校教育結合起來,才能夠培養出各方面都優秀的人才。